Opis atrakcji
University of Guatemala San Carlos jest największą, najbardziej prestiżową i najstarszą instytucją szkolnictwa wyższego w kraju. Został założony 31 stycznia 1676 na mocy dekretu królewskiego Karola II, będąc czwartym uniwersytetem założonym w Ameryce i jedynym w Gwatemali do 1954 roku.
Uczelnia przeszła pięć znaczących przeobrażeń: po jej utworzeniu nosiła do 1829 roku nazwę Królewskiego i Papieskiego Uniwersytetu San Carlos Borromeo (św. Karola Boromeusza) i podlegała Kościołowi katolickiemu. Po uzyskaniu niepodległości w 1821 r. uczelnia została nazwana Uniwersytetem Papieskim. W latach 1834-1840 placówka edukacyjna została zreorganizowana w świecką Akademię Nauk. Za panowania Raphaela Carrera i Vicente Cerna instytucja ta ponownie stała się Papieskim Uniwersytetem San Carlos Borromeo i działała w tym formacie w latach 1840-1875. Nowa runda w historii kraju przekształciła go w Narodowy Uniwersytet Gwatemali (1875-1944), świecką instytucję, która została podzielona na kolegia notarialne i prawnicze, lekarskie i farmaceutyczne. Ostatnia transformacja miała miejsce w 1944 roku - stał się Uniwersytetem Gwatemali San Carlos, świecką organizacją zorientowaną społecznie.
Uniwersytet wyrósł z Kolegium św. Tomasza z Akwinu, założony w 1562 roku przez biskupa Francisco Marroquina. Po serii poważnych trzęsień ziemi w 1773 r., które zniszczyły wiele części Santiago de los Caballeros, władze zarządziły ewakuację miasta i przesiedlenie jego władz rządowych, religijnych i edukacyjnych do nowej stolicy, La Nueva Guatemala de la Asuncion.
Od XVI do XIX wieku priorytetowym obszarem uczelni były badania z zakresu prawa cywilnego i liturgicznego, teologii, filozofii, medycyny oraz języków tubylczych. Po rewolucji liberalnej w 1871 roku kierunek edukacji w Gwatemali zmienił się całkowicie: duchowni zostali wygnani z kraju, wszystkie ich zasoby skonfiskowane. Do 1954 r. szkolnictwo religijne zostało zastąpione wyłącznie świeckim. Nowy liberalny reżim założył w 1873 roku Akademię Politechniczno-Militarystyczną, która szkoliła oficerów wojskowych, inżynierów, geodetów i operatorów telegrafów. W lipcu 1875 r. Justo Rufino Barrios zamknął Uniwersytet Papieski, a w jego miejsce ustanowił Centralne Kolegium Prawa, Centralne Kolegium Medycyny i Farmacji, które utworzyło Narodowy Uniwersytet Gwatemali. Rząd zadekretował, że nauczanie medycyny powinno być jak najbardziej praktyczne i filozoficzne, ze wszystkimi współczesnymi teoriami naukowymi. Później otwarto kolegia nauk technicznych, filozofii i literatury.
Od 21 marca 1893 r. dekretem rządu generała José Marii Reiny Barrios uczelnie pozbawione są prawa wyboru własnych organów rządowych. W 1897 r., podczas głębokiego kryzysu politycznego i gospodarczego, w ramach działań oszczędnościowych wydano dekret o zamknięciu szkół i kolegiów uniwersyteckich. Po zabójstwie prezydenta Reina Barriosa 8 lutego rząd Gwatemali ponownie otworzył instytucje edukacyjne, twierdząc, że stanowią one podstawę wszystkich instytucji liberalnych.
Od 1899 roku Uniwersytet Narodowy jest centrum życia politycznego Gwatemali. Wielokrotnie był pozbawiony prawa do autonomii, powoływano lojalną wobec rządu kadrę pedagogiczną, która starała się rozwijać w studentach służalczość wobec władz państwowych. Tworzenie organizacji studenckich było surowo prześladowane i karane.
Po rewolucji przeciwko następcy generała Ubico 20 października 1944 r. nowy rząd przyznał uczelni pełną autonomię, przemianowano ją na Uniwersytet San Carlos de Guatemala. Instytucja edukacyjna rozszerzyła skład specjalistycznych kolegiów i dziedzin pracy, kobiety i wszyscy członkowie społeczeństwa, dla których była w przeszłości zamknięta, mogli otrzymać wykształcenie. Po takich reformach uczelnia zaczęła aktywnie uczestniczyć w życiu politycznym kraju, prezentując projekty społeczne, gospodarcze i polityczne.
Dziś Budynek Centralny znajduje się na terenie kampusu, ma 10 wydziałów, 7 szkół wydziałowych i 18 ośrodków uniwersyteckich w prawie wszystkich regionach Gwatemali. Ma 195 000 studentów; 6 specjalności, 119 magistrów i 10 doktorantów przyczyniających się do kształcenia naukowców, nauczycieli i specjalistów z zaawansowanym doświadczeniem na terenie całego kraju.
